Ingressantes nos cursos Integrados ao Ensino Médio se beneficiam com “Projeto de Nivelamento”
O projeto foi desenvolvido antes do início do semestre letivo.
O "Projeto de Nivelamento" do Campus Cachoeiro de Itapemirim do Instituto Federal do Espírito Santo foi pensado com o objetivo de oferecer um estudo de revisão daqueles conteúdos que consideramos essenciais para a aprendizagem dos conteúdos de Matemática e Física do Ensino Médio, tendo em vista que os discentes recebidos em nossa instituição, ingressos por meio de processo seletivo, tem como característica a heterogeneidade, sobretudo quanto ao conhecimento construído nas séries anteriores, em especial nas disciplinas de Matemática e Física, o que leva muitos deles a apresentarem dificuldades no acompanhamento das atividades.
No ato da matricula, os responsáveis pelos alunos foram convidados a participar de reunião para esclarecimentos e orientações quanto ao “Projeto de Nivelamento”. O projeto foi apresentado aos pais no dia 14 de janeiro e teve seu início no dia 16.
A plataforma utilizada para as aulas foi a "Khan Academy", que oferece estudos a partir de exercícios e vídeos de instrução, que permite que os alunos estudem a qualquer tempo e em seu ritmo. Na plataforma, foram criadas turmas de matemática e física, que ficaram sob a orientação dos professores Jéssica M. Zanon e Flávio Palhano, respectivamente. Em matemática, por exemplo, foram recomendadas atividades sobre frações, números decimais, expressões numéricas e notação científica (tais conteúdos também auxiliam os estudos de física). Além de realizar as atividades em casa, foram ofertados os momentos de atendimento na escola, todas as terças e quintas-feiras, de 9h30 as 12h, período no qual os alunos traziam dúvidas e resolviam atividades junto com a professora.
Além do projeto, está programado, para o início das aulas de matemática, realizar com os alunos o curso "Pré-Física", um curso online oferecido pela plataforma moodle do IFRS, que traz fundamentos matemáticos essenciais na disciplina de física, como operações básicas, frações, potencias e transformação de unidades.
Com isso, o intuito do campus é criar oportunidades para que o aluno progrida dentro da instituição e, de acordo com a professora Jéssica, o primeiro passo para isso acontecer é oferecer condições adequadas para a construção de seu conhecimento.
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